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코로나19 이전 지속적으로 체류외국인은 증가하는 반면, 조기적응프로그램의 교육참여자수는 감소하고 있다. 이는 프로그램에 대한 홍보가 부족하거나, 제공하는 프로그램이 체류외국인에게 도움이 되지 않음을 반증한다. 따라서 조기적응프로그램에 대한 제도 개선을 위해 우선 강사양성 교육과정을 개발하고, 장기적인 관점에서 제도의 개선이 필요하는 전제 하에, 조기적응프로그램 관련 연구 시리즈를 기획하였다. 이 연구에서는 조기적응프로그램의 운영체계, 절차, 강사관리 방식 등 운영현황을 점검하고, 해외 주요국의 초기정착 가이드 및 교육프로그램 사례를 검토하였다. 이를 토대로 현행 교육대상별 운영 개선안을 제시하고, 장기적인 관점에서의 새로운 교육방식 도입에 대하여도 논의하였다.